吹奏楽部の楽器選びはどう決まる？初心者が知りたい基準と扱い方

吹奏楽部に入ると、最初に気になるのが楽器選びです。希望の楽器がある子もいれば、「どれが自分に合うのかわからない」と迷う子もいますよね。

親としても、楽器の値段や家での練習、持ち運びの大変さが気になるところです。けれど、吹奏楽部の楽器は、本人の希望だけでなく、部全体の編成や先生の判断で決まることもあります。

吹奏楽部の楽器選びは、音の出しやすさ、体格、性格、部のバランス、続けやすさを見ながら考えると理解しやすくなります。

吹奏楽部の楽器選びは希望だけでは決まらない

部全体の人数バランスがある

吹奏楽は、いろいろな楽器が合わさって一つの音楽を作ります。そのため、同じ楽器を希望する人が多すぎると、全員が希望通りにならないことがあります。

フルートやサックスなど人気の楽器は希望者が集まりやすい一方で、低音楽器や打楽器が足りないこともあります。部全体の音のバランスを考えて、先生が配置を決める場合もあります。

希望が通らなかった時は落ち込むかもしれませんが、別の楽器で大きく成長する子もいます。

音の出しやすさや体格も見られる

楽器によって、息の使い方や構え方が違います。最初に音が出やすいか、持った時に無理がないかも大切な判断材料です。

体格が小さいからできないという意味ではありません。ただ、持ち運びや練習の負担もあるため、本人が続けやすいかを見ることが大切です。

子どもの部活への関わり方で迷う方は、中学の部活動で保護者ができる関わり方も参考になります。

最初の希望が通らないと、親子でがっかりすることもありますよね。でも、楽器との相性は始めてみないとわからない部分もあります。

初心者が知っておきたい楽器の特徴

木管楽器は指づかいと音色の違いが魅力

フルート、クラリネット、サックスなどの木管楽器は、メロディを担当する場面も多く、華やかな印象があります。

指づかいや息の使い方に慣れるまで時間がかかりますが、音色の個性が出やすい楽器でもあります。細かな練習をコツコツ続けるのが好きな子に向く場合もあります。

金管楽器は息と姿勢が大切

トランペット、トロンボーン、ホルン、ユーフォニアム、チューバなどの金管楽器は、息の使い方と姿勢が大切です。

音がしっかり鳴ると迫力がありますが、最初は音を出すだけでも難しく感じることがあります。焦らず少しずつ慣れていくことが大切です。

子どもが「思ったより難しい」と言うと心配になりますが、最初はみんな音を出すだけで精いっぱいです。少しずつできることが増える過程を見守りたいですね。

楽器が決まった後の扱い方

毎日の手入れを習慣にする

楽器は使った後の手入れが大切です。水分を取る、クロスで拭く、ケースに戻すなど、基本の扱いを覚えましょう。

最初は面倒に感じるかもしれませんが、手入れをすると楽器を大切にする気持ちも育ちます。学校のルールや先生の指示に合わせて行うことが大切です。

家での練習場所を考える

吹奏楽の楽器は音が大きいものもあります。家で練習する場合は、時間帯や近所への配慮も必要です。

音出しが難しい日は、指づかいや楽譜を読む練習だけでもできます。勉強との両立で悩む方は、高校生の子どもが勉強しない時の見守り方も読みやすいです。

部活は演奏だけでなく、準備や片づけも含めて成長の場になります。親はつい結果を見たくなりますが、道具を大切にする姿も見守りたいところです。

親ができるサポート

最初から楽器購入を急がない

楽器は高価なものもあります。入部してすぐに購入を決めるより、学校の貸し出しや先生の方針を確認してから考えるほうが安心です。

続けられるか、どの楽器になったか、必要なものは何かを整理してから準備しましょう。

子どもの気持ちを聞く

希望と違う楽器になった時、子どもはがっかりしているかもしれません。すぐに励ますより、まず気持ちを聞いてあげることも大切です。

園や学校の準備で名前付けに悩む方は、園生活の名前付けの工夫も参考になります。持ち物を整える視点は部活準備にもつながります。

初めての部活は、子どもも親もわからないことだらけです。楽器が決まるまでの不安も含めて、少しずつ楽しみに変えていけるといいですね。